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      建設高質量教育體系是強國興國的關鍵
      來源:中國教育報 2021-09-28 14:59:23

      邢臺市巨鹿縣第二中學是河北省省級示范性高中,建校20余年來,始終不忘育人初心,全面落實教育新要求,打造高素質專業化教師隊伍,開設高質量特色化課程,持續深化教育改革,為推動巨鹿教育事業高質量發展作出新貢獻。

      以立德樹人為核心

      創建文明校園

      巨鹿縣第二中學秉持“教好每一節課,育好每一個人”的辦學理念,傳承“求實、尚德、創新、博學”的優良校訓,在各項工作中取得優異成績,先后被評為縣級、市級文明校園。

      一方面,學校踐行“育人先育德,成才先成人”的教育理念,實行精細化管理,注重加強自我修養、自我教育、自我管理,形成獨特有效的管理模式。同時,學校加強成長教育和挫折教育,幫助學生樹立正確的人生觀和挫折觀,以培育健康心理、塑造健全人格。此外,定期開展德育活動,增強學生的愛國主義情懷、社會責任感、創新實踐能力,培養能夠擔當民族復興大任的時代新人。

      另一方面,學校圍繞創建文明縣城的指示,形成全校齊抓共管、文明共建的良好局面。不僅每周例行開展城市街道清掃洗城活動,優化校園環境,而且積極開展未成年人思想道德建設系列活動,通過舉辦“傳承紅色基因”、新時代好少年評選、中華優秀傳統文化進校園等主題教育活動,推動學校精神文明建設工作邁上新臺階。

      以師資為保障

      建設高質量教師隊伍

      巨鹿縣第二中學擁有一支師德高尚、業務精深、勇于創新的教師隊伍。在此基礎上,不斷提升教師教書育人的能力素質,為推動教育高質量發展提供保障。

      其一,開展教師外出實地培訓、網絡培訓,邀請教育專家、名師開展師資培養培訓,引進先進的教育理念和改革創新的經驗,提升教師隊伍的素質。2020年,教師累計培訓200余人次,獲得學科獎項縣級80余人次、市級40余人次、省級10余人次、國家級別兩人次。同時,涌現出援疆教師武建敏等一批先進模范教師和教育工作者,為巨鹿教師樹立榜樣。

      其二,教師踴躍參加研究生學習進修,先后有10多位教師在東北師范大學、陜西師范大學、首都師范大學、河北師范大學等高校深造,全面提升教師隊伍的專業水平。

      其中,高一年級組擁有省級優秀輔導員兩人、市級優秀班主任3人、市級優秀教師8人。他們素質優良、愛崗敬業、經驗豐富、能教善導,培養出一批批優秀學生。

      以特色辦學為立足點

      發展高質量教育

      巨鹿縣第二中學以精致求質量,以特色謀發展,為適應不同學生的發展,制定了“走特色之路,辦特色學校”的辦學方針,為學生開辟新的成才之路,促進現代化教育高質量發展。

      一方面,學校全方位推廣足球文化。成立校園足球工作領導小組,統籌協調體育工作,強化體育師資及設施設備。設有足球興趣小組,每周安排一節足球專項體育課和3次足球相關的大課間體育活動,每年組織一次校內班級足球聯賽和一次校園足球文化節。2015年,學校被確定為全國青少年校園足球特色學校、國家級別體育俱樂部。自2020年10月起,北京元老足球隊定期到校進行技術指導,注入全新教育理念。截至目前,校園足球聯賽已成功舉辦6屆,足球教育特色被知名媒體報道宣傳,成為學校工作亮點之一。

      另一方面,增強中華優秀傳統文化氛圍。成立專項領導小組,統籌部署,將中華優秀傳統文化系列教育活動列入學校工作計劃,扎實開展書法、戲曲、經典誦讀等特色活動。面向全體學生招生,由專業教師利用自習時間進行授課,非特長生可定期參觀,培養學習興趣。

      此外,學校還設有排球隊、籃球隊、美術班、智能機器人班等特長班隊,學生陸續被魯迅美術學院、中央美術學院、沈陽體育學院、吉林體育學院等重點大學錄取,并在歷年各類體育比賽項目中屢創佳績,為學校增光添彩。

      以現有成果為基礎

      深化教育改革

      巨鹿縣第二中學“足球+書美”的辦學特色初見成效,多次受到領導和社會各界的高度贊揚。連續多年被省體育和教育部門確定為體育傳統項目學校。2016年被確定為邢臺市體育后備人才培訓基地,被評為河北省實驗教學先進單位。

      學校將以現有的碩果為基礎,貫徹教育發展的新要求,不斷深化教育改革,以更高的站位、更實的作風、先進的理念、創新的模式,全面扎實地推動特色教育高質量發展。

      踔厲奮發擔重任,篤行致遠守初心。建設高質量教育體系是強國興國的關鍵,也是巨鹿縣第二中學發展新征程的起點。學校將立足新的起點,揚帆遠航,譜寫新的篇章!

      (張新民 張建廣 張梅 孟佳)

      關鍵詞: 建設 高質量 教育體系 強國興國 關鍵
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