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記者今天從教育部獲悉，日前，教育部公布了2023年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果，共新增備案專業(yè)點(diǎn)1456個(gè)、審批專業(yè)點(diǎn)217個(gè)，調(diào)整學(xué)位授予門類或修業(yè)年限專業(yè)點(diǎn)46個(gè)。

此次專業(yè)增設(shè)、撤銷、調(diào)整共涉及3389個(gè)專業(yè)點(diǎn)。新增1673個(gè)、撤銷1670個(gè)，數(shù)量基本持平。工學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科門類的專業(yè)點(diǎn)增加數(shù)量位居前三，管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科門類的專業(yè)點(diǎn)數(shù)量相對減少。從學(xué)科門類看，工學(xué)所涉專業(yè)點(diǎn)數(shù)量最多，有1322個(gè)，占比39%，這與工學(xué)作為第一大學(xué)科門類的基本情況相呼應(yīng);從區(qū)域布局看，涉及中西部高校的專業(yè)點(diǎn)有1802個(gè)，占比53.17%?？偟膩碚f，專業(yè)結(jié)構(gòu)和區(qū)域布局進(jìn)一步優(yōu)化，高校在專業(yè)設(shè)置上更趨理性。

據(jù)悉，教育部深入推進(jìn)專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化改革工作，引導(dǎo)和支持高校開設(shè)國家戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展急需的新專業(yè)。此次增設(shè)24種新專業(yè)，包括：立足服務(wù)國家戰(zhàn)略需要，設(shè)置大功率半導(dǎo)體科學(xué)與工程、生物育種技術(shù)等專業(yè);聚焦科學(xué)前沿和關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域，深化“四新”建設(shè)，設(shè)置電子信息材料、智能視覺工程、智能海洋裝備等專業(yè);推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，設(shè)置中國古典學(xué)等專業(yè);聚焦服務(wù)健康中國戰(zhàn)略需求，落實(shí)體育強(qiáng)國建設(shè)部署，設(shè)置健康科學(xué)與技術(shù)、體育康養(yǎng)、足球運(yùn)動(dòng)等專業(yè)。

教育部高等教育司負(fù)責(zé)人表示，此次專業(yè)設(shè)置和調(diào)整工作強(qiáng)化交叉融合，以新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)為引領(lǐng)，推進(jìn)產(chǎn)教融合、科教融匯，新增交叉工程、健康科學(xué)與技術(shù)、智能視覺工程、工程軟件等新專業(yè)，支持高校增設(shè)一批智能建造、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)等專業(yè)點(diǎn);突出就業(yè)導(dǎo)向，進(jìn)一步強(qiáng)化就業(yè)與專業(yè)設(shè)置間聯(lián)動(dòng)，壓實(shí)高校主體責(zé)任，明確要求高校對就業(yè)率過低、不適應(yīng)社會(huì)需求的專業(yè)謹(jǐn)慎增設(shè)、及時(shí)調(diào)減。

據(jù)介紹，本次備案、審批和調(diào)整的專業(yè)，將列入相關(guān)高校2024年本科招生計(jì)劃。教育部同步發(fā)布了最新版《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》，包含93個(gè)專業(yè)類、816種專業(yè)。(記者于忠寧)

關(guān)鍵詞： 普通高等學(xué)校