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人民網(wǎng)北京8月20日電 （記者夏曉倫）“學(xué)習(xí)指導(dǎo)從一開始就立足于未來教育和未來學(xué)校而生，要對這個教育新業(yè)態(tài)及未來教育方向充滿希望。”北京積極心理學(xué)協(xié)會副理事長、學(xué)習(xí)指導(dǎo)專委會理事長桑國勇在首屆中國學(xué)習(xí)指導(dǎo)行業(yè)及未來教育大會上表示。

保定未來人才校長高愛玲在會上表示，傳統(tǒng)生涯培訓(xùn)以及升學(xué)規(guī)劃行業(yè)已經(jīng)收到時代沒落的信號。通過引進(jìn)學(xué)習(xí)指導(dǎo)成為行業(yè)老牌明星企業(yè)的第二生長線助力，為保定未來人才注入新的活力。

某頭部互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)人才發(fā)展負(fù)責(zé)人表示，企業(yè)通過人才的測評能更好挖掘人才潛能方向，能結(jié)合更有助于成長的模式為企業(yè)鍛造人才。學(xué)習(xí)指導(dǎo)技術(shù)目前已成為該企業(yè)人才戰(zhàn)略中重要的環(huán)節(jié)。

來自上海亭里工作室的主理人亭里分享了工作室快速生長的經(jīng)營策略，以專業(yè)學(xué)習(xí)指導(dǎo)人才做基礎(chǔ)，豐富業(yè)態(tài)形式創(chuàng)新服務(wù)模式為核心，深化生涯主題研究為綱領(lǐng)，將學(xué)習(xí)指導(dǎo)技術(shù)充分融入客戶群體，實(shí)實(shí)在在為用戶解決問題。

據(jù)了解，學(xué)習(xí)指導(dǎo)技術(shù)涉及學(xué)業(yè)規(guī)劃、生涯規(guī)劃、家庭教育、升學(xué)報考、教師培訓(xùn)、區(qū)域教育提升、校園教育提升服務(wù)等業(yè)務(wù)形態(tài)。

記者還了解到，近年來，許多學(xué)習(xí)指導(dǎo)師用專業(yè)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)技能和先進(jìn)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)技術(shù)來共同為中國家庭解決學(xué)生成長和學(xué)習(xí)中的各種問題，通過自主學(xué)習(xí)管理的動力喚醒、能力培養(yǎng)、學(xué)法融入和心理護(hù)航，來全程幫助青少年們茁壯成長，培養(yǎng)真正符合未來社會需要的高質(zhì)量人才。

有關(guān)人士指出，隨著學(xué)習(xí)指導(dǎo)師隊(duì)伍日趨壯大，未來的行業(yè)年會肯定會越來越精彩，規(guī)模影響也將越來越大，整個未來教育、未來學(xué)校的FAI方案，不僅僅是一個特色教育，更是未來教育的形態(tài)。

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